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政治教学论文范文之初中政治教学现状

论文栏目:政治论文来源:互联网时间:2017-10-25 09:53

北京赛车pk10技巧百 www.jxivp.us   摘 要:当前,初中政治教学在开课情况、教材使用和师资力量流失等方面存在一些问题,文章针对初中政治教学现状进行分析并提出了相应地改进意见。

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  初中政治学科教学现状及分析

  (一)开课情况受中考“指挥棒”影响中考考与不考,开卷还是闭卷对初中政治课的教学起决定性影响。学生对政治课的态度也因侥幸心理而摇摆。

  (二)教学情况

  (1)政治学科教材改革相对频繁,教学内容调整幅度较大,教材的变化使教师面临新的挑战,部分教师短时间内仅靠以前的“老底”不能适应新教材的要求。教师也难以对整个初中教学内容有一个全面的掌握,大部分只能熟悉1~2个年级的内容,不能总体把握教材体系。

  (2)教学方法和手段相对滞后,教师多采取讲授式为主的教学方法,多媒体教学应用的情况不尽人意,教学方法陈旧和教学手段的落后导致学生学习兴趣下降,题目稍一灵活,学生就不会了,从教育效果看,没有达到知行统一目的。

  (3)教学观念陈旧,评价手段单一目前大多数教师教学观念还或多或少地停留在“应试”上,在评价上,只能以考试成绩高低作为衡量和评价学生的标准。没有(或很少)关注学生的身心发展,关注学生的个性发挥。

  (4)师资队伍匮乏初中政治教师平均年龄超40岁的趋向,年龄普遍偏大,教学的积极性和教研活动参与的热情较差,很难静下心里钻研教材,加之人们对政治学科的偏见,

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